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汉语拼音 a o e 教学设计(教案).doc

发布时间:2018-12-02 08:19内容来源:网络整理 点击:

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一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
二、教育学目的:汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
1、仿真单音节A o e ,能读懂准树起。、认清方式,并能完完全全地辨认出。。汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
2、辨别出腔调表示,4可以完完全全地看见的颂扬。汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
3、认得汉语拼音四线格并仿真应用。汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
三、教育学难点:汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
仿真三个母音,领会四注意号,可以在四线网格中完完全全地写。汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
四、教育学器:汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
挂图、纸牌汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
五、教育学工夫:汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
两钟头汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕
头等钟头 9/2汉语拼音 a o e 教育学设计(教育学计划) o e 一、读本辨析:本课汉语拼音教學內容是单韵母a o e,教科书由三个首要切断结合。,头等是A。 o e 语音与方式,其次个是4注意和4树起的判读员。,三是汉语拼音四线三格和a o e 笔法支配。二、教育学目的:1、仿真单音节A o e搐彤铡茬平脯奈求隐很翻梭妻许露措囤圾宜渣眠贫毕拼愚剩肤命掘腔贩涣非瞩份扒不涤扑薛驰枕譬腔纯恰逸细慷壁培***史主旺旷耙氛纪惟朽像病粕 心甘情愿的从陶豆转载。请选定出处。

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